In Rheinland-Pfalz steht in diesem Jahr die Landtagswahl an. Passend dazu hat auch unsere Schule an der Juniorwahl teilgenommen. Dabei konnten Schülerinnen und Schüler selbst erleben, wie eine Wahl abläuft und welche Rolle Wahlen in einer Demokratie spielen.

Im Vorfeld beschäftigten sich die Klassen im Unterricht mit aktuellen politischen Themen, den Parteien sowie deren Positionen. Ziel der Juniorwahl ist es, politisches Interesse zu fördern und ein besseres Verständnis dafür zu schaffen, wie demokratische Entscheidungen zustande kommen. Die Schülerinnen und Schüler sollen dazu ermutigt werden, sich mit Politik auseinanderzusetzen und sich eine eigene Meinung zu bilden.

Anschließend wurde die Wahl möglichst realitätsnah durchgeführt. Mit Wahlbenachrichtigungen, Wahlkabinen und einer anschließenden Stimmauszählung konnten die Schülerinnen und Schüler den Ablauf einer echten Wahl nachvollziehen und selbst aktiv daran teilnehmen.

Die Juniorwahl zeigt, wie wichtig demokratische Beteiligung ist und dass jede Stimme zählt. Nun sind wir gespannt, welches Ergebnis bei unserer Juniorwahl herausgekommen ist.

Die Schülerinnen und Schüler der Orientierungsstufe haben seit Kurzem eine eigene kleine Bibliothek. Gemeinsam wurde die große Sammlung an Kinder- und Jugendbüchern umgeräumt, neu sortiert und in einem eigenen Bereich eingerichtet. Dadurch ist für die älteren Jahrgänge mehr Platz zum Arbeiten in der großen Bibliothek entstanden, während die Jüngeren nun einen eigenen, übersichtlichen Bücherbereich nutzen können.

Inzwischen hat die Bibliothek auch viele Buchspenden erhalten. So ist der Bestand in kurzer Zeit gewachsen und bietet nun eine größere Auswahl an Kinder- und Jugendbüchern.

Die neue Bibliothek ist damit ein fester Bestandteil der Orientierungsstufe geworden und erweitert das Leseangebot für die jüngeren Schülerinnen und Schüler deutlich.

In den vergangenen zwei Wochen war an unserer Schule eine Ausstellung zur jüdischen Familie Seligmann zu sehen. Sie beschäftigte sich mit dem Schicksal der Familie und insbesondere mit Artur Seligmann, der Opfer der nationalsozialistischen Verfolgung wurde. Vor dem Haupteingang unserer Schule erinnert ein Stolperstein an ihn und macht die Geschichte im Schulalltag sichtbar.

Zur Eröffnung der Ausstellung hielt Herr Horstmann, Schulreferent der Kirchenkreise Altenkirchen, eine kurze Rede, in der er die historische Bedeutung der Ausstellung und die Verantwortung heutiger Generationen für eine lebendige Erinnerungskultur hervorhob. Im Anschluss daran betonte unsere Schülersprecherin Hiba Al Kassou in ihrem Beitrag die Wichtigkeit des Erinnerns an individuelle Schicksale. Sie machte deutlich, dass das Bewusstsein für diese Geschichten nicht nur Wissen über die Vergangenheit vermittelt, sondern auch dazu anregen soll, das eigene Denken und Handeln kritisch zu reflektieren.

Eine besondere Französischstunde durften die 7. und 8. Klässler am 20. Januar mit Blaise Tesson verbringen. Der junge Franzose hat uns im Rahmen des FranceMobil besucht. FranceMobil ist ein Programm, das Schülerinnen und Schüler für die französische Sprache begeistert und ihr Interesse für internationale Mobilitätserfahrungen und interkulturelle Austauschprogramme weckt. So kann in spielerischen Aktivitäten die französische Sprache jenseits von Vorurteilen und Klischees vermittelt werden. Herr Tesson hat nicht nur abwechslungsreiche Spiele mit den Schülerinnen und Schülern gespielt, sondern vor allem das Vertrauen in ihre Französischkenntnisse gestärkt. Es war für viele das erste Mal, dass sie ihre seit der 6. Klasse entwickelten Sprachkenntnisse in direktem Kontakt mit einem Muttersprachler einsetzen konnten. Die Kommunikation mit ihm, die im ersten Moment noch verhalten wirkte, konnte von den Schülerinnen und Schülern aber zunehmend souveräner gemeistert werden, sodass sich alle am Ende einig waren, dass es eine gelungene Abwechslung war und das FranceMobil auf jeden Fall wieder eingeladen werden sollte!

In der vergangenen Woche war das mobile Futurium zu Gast an unserer Schule und brachte spannende Zukunftsthemen direkt zu uns. Das mobile Futurium ist ein Ableger des Futurium dem Museum für Zükünfte in Berlin. Es hat  sich zur Aufgabe gemacht, Schulen im ländlichen Raum zu besuchen, um Zukunfts- und Technologiethemen erlebbar zu machen.

Eine Woche lang fanden an unserer Schule durchgehend drei Workshops parallel statt. Die Schülerinnen und Schüler aller Unter- und Mittelstufenklassen setzten sich dabei mit verschiedenen Aspekten der Zukunft auseinander. Dazu gehörten unter anderem Robotik, das kreative Gestalten digitaler Welten, die mit VR-Brillen erlebt werden konnten, sowie die Auseinandersetzung mit zukünftigen Berufsfeldern und ersten Programmiererfahrungen.

Am 12.12. besuchte der Geschichts-Leistungskurs der Jahrgangsstufe 12 unter der Leitung von Herrn Alasentie das EL-DE-Haus in Köln. Im Rahmen des Unterrichts setzte sich der Kurs dort intensiv mit dem Thema Erinnerungskultur auseinander und nahm an einem Workshop sowie einer Führung durch das Museum teil.

Das EL-DE-Haus liegt im Herzen von Köln und diente während der Zeit des Nationalsozialismus als Gestapo-Dienststelle und Gefängnis. Heute ist es ein zentraler Erinnerungsort, der an die Verbrechen des NS-Regimes erinnert. Während der Führung erhielten die Schülerinnen und Schüler Einblicke in die Geschichte des Gebäudes und seine Nutzung in der NS-Zeit. Besonders eindrücklich waren die erhaltenen Räume des ehemaligen Gefängnisses, die die historischen Ereignisse anschaulich vermittelten.

Im anschließenden Workshop stand die Auseinandersetzung mit dem Begriff der Erinnerungskultur im Mittelpunkt. Dabei wurde thematisiert, wie heute an die Zeit des Nationalsozialismus erinnert wird und welche Bedeutung Gedenkorte wie das EL-DE-Haus für die gesellschaftliche Aufarbeitung haben. Zudem wurde diskutiert, welche Verantwortung sich daraus für die heutige Gesellschaft ergibt.

Mit großer Vorfreude wurde das Weihnachtsfußballturnier erwartet – und es hat diese Erwartungen voll erfüllt. Besonders am letzten Turniertag herrschte eine fantastische Stimmung: Die Halle war bis auf den letzten Platz gefüllt, Anfeuerungsrufe und Applaus sorgten für echte Turnieratmosphäre.

Bei den Schülern setzte sich die Klasse 9b durch. Als besonderes Highlight trat sie anschließend noch gegen die Lehrermannschaft an – und konnte auch dieses spannende Spiel für sich entscheiden. Den zweiten Platz belegte die 10c, gefolgt von der 8c auf dem dritten Platz. Alle Teams kämpften mit großem Einsatz, Teamgeist und Fairness.

In der Kategorie der Klassen 5–7 konnte sich die 6a freuen, die mit viel Begeisterung und Spielfreude den Sieg errang.

Am 11.12. fand an der RS+ in Wissen der Fritz-Walter-Fußballcup statt, bei dem unsere Schule mit zwei Teams vertreten war. Betreut wurden die Mannschaften von Marco Giehl und Carsten Harmel. Beide Teams zeigten über das gesamte Turnier hinweg eine engagierte und überzeugende Leistung.

Team 1 verpasste in einem äußerst spannenden und intensiven letzten Gruppenspiel nur ganz knapp den Einzug in die nächste Runde. Gegen den favorisierten Gegner aus Betzdorf erspielte sich das Team ein deutliches Chancenplus und setzte den Gegner phasenweise stark unter Druck. Trotz eines engagierten Powerplays wollte der verdiente Ausgleich jedoch nicht mehr gelingen.

Auch in diesem Jahr zeigte die Schulgemeinschaft des Kopernikus-Gymnasiums in Wissen großes soziales Engagement. Wie bereits in den vergangenen Jahren wurden zahlreiche Spenden für die Wissener Tafel gesammelt. Viele Schülerinnen und Schüler, Eltern sowie Lehrkräfte beteiligten sich an der Aktion und füllten mehrere Kisten mit haltbaren Lebensmitteln und anderen wichtigen Gütern des täglichen Bedarfs.

Die gesammelten Kisten wurden schließlich aus dem Schulgebäude in das Fahrzeug der Tafel eingeladen und auf den Weg gebracht. Mit dieser jährlichen Aktion leistet die Schulgemeinschaft einen wertvollen Beitrag zur Unterstützung bedürftiger Menschen in der Region und setzt ein starkes Zeichen für Solidarität und Mitmenschlichkeit.

Am Mittwoch, den 26. November 2025, unternahmen die Erdkunde-Leistungskurse der MSS 12 von Herrn Harmel und Herr Gomille eine spannende Exkursion zur Thematik „Industrie- und Wirtschaftsgeographie von Wissen an der Sieg“. Ziel der Exkursion war es, ein Verständnis für wirtschaftlichen Strukturen und die industrielle Entwicklung der Region Wissen zu entwickeln.